Infografía sobre 5 características de Moodle 2

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Educación a distancia o sin distancia

¿ Qué herramientas multimedia e interactivas utilizar?, ¿para qué, cuándo, cómo, con qué y en qué medida, se utilizan dichas herramientas para educar o formar?. Algunos expertos explican cómo se debe entender la educación a distancia para que sea eficiente y eficaz.

De la Educación a Distancia a la Educación Virtual

http://americalearningmedia.com/edicion-022/252-tendencias/3814-educacion-a-distancia-o-sin-distancia

El futuro de la Educación y de la Formación comienza aquí...

 https://www.youtube.com/watch?v=wX78iKhInsc&feature=youtube_gdata_player

El futuro sustituto de los paquetes de contenido SCORM

Aprendizaje Ubicuo gracias a los LRS (Learning Record Store), éstos permiten ampliar los beneficios didácticos y de carácter formativo de un LMS (Learning Management System)


http://masquelearning.com/wordpress/tin-can-api-el-futuro-sustituto-del-scorm/

Interesante artículo sobre la evolución del eLearning / web 2.0 / eLearning2.0:

No es cuestión de incorporar nuevas herramientas..sino un cambio de actitud en la didáctica de la formación virtual

http://elaulavirtual.files.wordpress.com/2012/05/elearning20.pdf

Blended Learning: La coctelera de la formación | Noticias Iberestudios

Blended Learning: La coctelera de la formación | Noticias Iberestudios

Competencias Profesionales de un Tutor Virtual con tecnologías emergentes

http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec44/competencias_profesionales_tutor_virtual.html